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破译教师专业成长密码——2019新教师第七次培训报道

[ 发布时间:20-01-13 来源: 作者:jxxx 浏览:0 ]

小寒已过,“朔风劲且哀”,更觉冬日寂寥。上午9:00,诸向阳教授有备而来,以风趣幽默的开场,点燃了冬日里温润的一把火,点燃了学员们学习的激情。初设悬念,破译教师专业成长的密码是“3737”,再娓娓道来,“3” 是三个关键:关键时间,关键人物,关键书籍;“7”即教师成长中的七条定律:能坐第一排,就不坐第二排;能上公开课,就不推三阻四;能跳出来,就不被挑出来;能坚持,就不懈怠;能文本阅读,就不电子浏览;能与名师为伍,就不与庸常相伴。没有高谈阔论,真理就潜藏在最简单的语言里。诸老师结合自身鲜活的经历,一一分享,亦不时走下讲台,与学员互动,热心询问新教师有什么困惑,并逐一解答,学员们在欢笑中收获满满。

下午1:00,又迎来了一期一会的书法课,史老师依旧温文尔雅、认真负责,总是提前收集好名家名帖,供学员欣赏、临摹。讲到会心处,大笔一挥,在小黑板上仔细写下一撇一捺。史老师极有耐心地指导每一位学员,时而走到学员面前,用心指导,似乎一笔一划皆是人生,不容怠慢。这般氛围感染,学员们只能聚精会神,认真临帖,用心用力去写好每一个字。(撰稿人:金中分校  周云云    审核:进修学校培训处)

                                 

 

 

 

学习心得之一

今天有幸聆听江苏省特级教师诸向阳老师的讲座《破译教师专业成长的密码》,受益匪浅。

诸老师的开场别出心裁,破除传统的自我介绍,由台湾作家李敖、台湾导演凌峰的智慧语录导入,拉近了与观众的距离,展现了不俗的语言艺术。之后他把话筒传给台下,抛出问题:你想听什么?体现了可贵的观众意识。他将现场提出的问题归为一个根本性的问题——教师的专业成长,引出讲座话题。

诸老师认为教师的专业成长是有密码的,设置为3737,并展开了具体阐释。第一个“3”是指成长的三个关键:关键事件、关键人物、关键书籍。他分享了在徐州上公开课的收获,朱永新老师对他的启发,以及《静悄悄的革命》这本书的教育理念所树立的标杆作用。我们在职业生涯中可能会遇到一些重要的事物,能够影响我们的观念、解决我们的疑惑、指引我们的方向,我们要把握契机,不断调整提升自我。

接下来的“7”是教师成长的七条定律,包括“能坐第一排就不坐第二排”,“能上公开课就不推三阻四”,“能跳出来就不等挑出来”,“能坚持就不懈怠”,“能文本阅读就不电子浏览”,“能与名师为伍就不与庸常相伴”,“能见到远方就不苟且现在”。教师成长需要积极进取、认真踏实的态度,需要敢于创新、坚持不懈的精神,机会是自己争取的,机会也是留给有准备的人的,在新教师成长阶段,会有很多学习的机会,也会有很多愿意帮助你的人,我们要珍惜这个时期。首先要自信,勇敢争取,勇敢表达进步的愿望,给予别人一定的信息为自己赢取难得的机会。再者,也要谦虚,作为新人要将自己视为一块海绵,不断向外吸收知识,汲取经验,不要畏缩不前,不要自命不凡,以低姿态厚积薄发。此外,要持续反思自身,曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我们也要反思自身言行,通过记录,在总结反思中保有对自己清醒的认识,及时改正缺点、继续发挥优点,不断进步。

密码中的第二个“3”是指教师专业成长的三个途径,包括“在上课中成长”,“在写作中成长”,“在课程研发中成长”。其中提出“课程研发”的“7”个策略,也就是密码的最后一位,包括“地域”、“特长”、“节气”、“教材”、“节日”、“问题”、“仪式”。从事教育工作,要做生活的观察者,更要做生活的有心人,永葆热情永葆智慧。

学无止境,教师也正是一项需要终身学习的职业,教师更是一项对专业化要求极高的职业,愿未来不忘初心,心怀赤诚,全力以赴。(撰写人:省溧附  杨安然    审核:进修学校培训处)

  

                           

 

                   学习心得之二

  今天上午,听了诸向阳老师的报告,我感受颇深,受益匪浅,其中让我感觉最深刻的是破译教师专业成长的密码是三个关键、七条定律、三个成长、七条策略。通过这些内容告诉我们,要想促进自我的专业化成长,要有坚定的信念,做到持之以恒。

  诸向阳老师是江苏省语文特级教师,他和其他老师一样,每天兢兢业业,勤勤恳恳的辛勤工作着,但他又与众不同,他爱读书、爱学习,能把读书当做一件很重要的事情去做,所以,他讲的话都是很耐人寻味的、引入深思的,他能够在书香中沉淀自己,所以也成就了他的名师梦。

  诸老师有着一套自己独特的育儿经验,他和我们分享了他自己以及他儿子的成长经历,让我们感受到教育真的是一门艺术,用教育来改变人生。一个优秀的家庭教育能够培养出一个足够优秀的孩子。诸老师在教书的过程当中,一直在为他的梦想而奋斗,他坚持每周写两到三篇的教学随笔,这种恒心值得每一位老师向他学习。

   下午又是那位和蔼的史敏老师给我们上本学期的最后一次书法课,今天施敏老师为我们开讲的是行书。书法是一门艺术,有道是“内行看门道,外行看热闹”,要瞧出门道,就必须要懂得如此门道的方法,一个字想要把它写工整非常容易,但要把它写的漂亮美观需要一定的功底,功底怎么来的?需要付出努力,花时间。我们对书法的学习与认识,大多只停留在好与差的感觉层次上,是非常笼统和模糊的。要做到知其然知其所以然,必须要多看多写多练。施敏老师建议初学者应该要从楷书和隶书入手,临帖是练好字的必须手段,不临帖全凭自己的想法随意写,也是对自己的书写不负责任。要想写好一手好字,必须按照施敏老师的说法去做,每天临帖半小时,坚持一年,效果就会很明显,所以这就需要我们的恒心和坚强的毅力,要戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:“只要功夫深,铁杵磨成针”,我相信通过我自己的坚持和努力,我一定能得到我所期待的结果。

   虽然今天是本学期的最后一次报告讲座,但却是让我印象最深、感悟最深的一次,感谢进修学校为我们安排的每一次讲座,自己也学到了很多,希望自己在新的一年里能够全力以赴,砥砺前行!(撰写人:李蓉 省溧附     审核:进修学校培训处)

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